I bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia “Zavrel” sono stati protagonisti di un percorso sul CODING con l’insegnante Lozer e con la collaborazione di alcune insegnanti della scuola dell’infanzia.
Il coding alla scuola dell’infanzia si concentra sui concetti iniziali della programmazione in modo ludico e intuitivo. Aiuta i bambini a sviluppare capacità di problem-solving, ragionamento logico e capacità di scomporre problemi complessi in passaggi più semplici.
Ad esempio, quali sono tutti i passaggi che bisogna fare per poter andare in giardino a scuola nei mesi più freddi? Quali sono i passaggi che servono per andare in bagno quando scappa qualcosa? I bambini hanno ragionato e pensato come si potesse fare scandendo ogni minimo passo.
A piccoli passi si sono avvicinati al CODYFEET (rappresentare direttamente sul percorso le istruzioni da eseguire per percorrerlo attraverso delle tessere con il disegno dei piedi e la loro direzione) per poi arrivare a provare a programmare il robottino DOC e BUBBLE, un robottino che può disegnare.
I bambini hanno dimostrato interesse, curiosità e voglia di fare e imparare..il tutto divertendosi!