Per alcuni giorni gli alunni di quarta B sono andati a bussare alle porte di tutte le classi parlando in lingua inglese per invitare i bambini della scuola a partecipare alla prima giornata delle scienze del plesso Santa Barbara. Come mai questa attività così speciale? Perché i ragazzi durante le ore di italiano, tecnologia, educazione civica ed inglese, hanno progettato, creato in forma multimediale e poi consegnato, un piccolo manifesto dove veniva comunicata a tutti l’imminente iniziativa relativa alla giornata del 19 marzo.

Ma che cosa è accaduto di preciso?

Il ritrovo è stato per tutti in palestra per ascoltare due letture animate a tema scientifico lette dalle maestre Rosa e Michela che, nonostante siano in pensione, non mancano mai di dare il loro prezioso contributo alle molteplici iniziative della scuola.

Al termine, tutte le classi hanno partecipato a varie attività. Grande entusiasmo per il laboratorio di microscopia tenuto dalle maestre Claudia ed Enza che hanno condiviso per l’occasione con le classi le loro conoscenze sulla biologia e la zoologia.

Le terze sono state impegnate in palestra con una sfida a base di domande sulle scienze, mentre le seconde hanno potuto giocare con i memory a tema scientifico sugli animali, le piante e lo spazio.

I più piccoli di prima sono stati coinvolti in divertenti giochi con il domino degli animali, il gioco dell’oca climatico e della biodiversità e la stanza dove creare con lego, regoli e animali un mondo naturale in base alla loro creatività e fantasia.

Le classi quinte e quarte invece si sono occupate di creare un nuovo cartellone in pixel art in tema con la giornata, utilizzando i robottini BubblePro. Un lavoro molto impegnativo che ha coinvolto le docenti di classe e anche le maestre Rosa e Michela e che è stato poi appeso nell’atrio dell’ingresso per ricordare questa significativa giornata.

Nella seconda parte della mattinata gli alunni più grandi si sono trasformati in docenti e hanno dimostrato ai compagni più piccoli gli esperimenti svolti durante l’anno scolastico durante le lezioni di scienze; si sono visti vulcani in eruzione, arance galleggianti, esperienze relative al tatto, alla luce e ai colori e all’acqua. Dalle abituali cucine di casa sono usciti per l’occasione bicarbonato, aceto e pepe per diventare a scuola protagonisti di molte sperimentazioni d’effetto!

La mattinata è stata vissuta con molto stupore, curiosità e divertimento. Arrivederci al prossimo anno con nuove idee e chissà quali altri interessanti esperimenti vedremo!