Descrizione del progetto

Il modulo “English for Life – Comunicare in situazioni reali” è progettato per il potenziamento delle competenze linguistiche in lingua inglese degli alunni della secondaria di primo grado.

L’intervento mira a sviluppare le abilità comunicative di base, con particolare attenzione all’uso pratico della lingua in contesti di vita quotidiana, per affrontare situazioni comunicative autentiche (presentazioni personali, routine quotidiana, descrizione di ambienti e persone, espressione di preferenze), favorendo un apprendimento significativo e contestualizzato. Il modulo adotta metodologie attive e inclusive, quali il cooperative learning, il peer tutoring e la didattica laboratoriale, al fine di promuovere la partecipazione di tutti gli studenti e ridurre i divari di apprendimento. Particolare attenzione è rivolta agli alunni con bisogni educativi speciali, attraverso strategie di semplificazione, uso di supporti visivi e personalizzazione dei percorsi.

L’obiettivo è quello di lavorare perché il nostro Istituto diventi sempre più una scuola in cui nessuno è escluso, mettendo in atto tutte le risorse possibili per favorire l’apprendimento di ognuno.